quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

1º Estudo Dirigido - 1º ano

1. Analise a frase: “A geografia é olhar o espaço e analisá-lo”. (No final do parágrafo 1, pág. 1 do seu módulo). E responda:
a. O que essa frase nos indica sobre o objeto de estudo da geografia?
b. O objeto de estudo da geografia mudou através das épocas? Justifique.

2. Pesquise na internet ou em livros (anote os resumos da sua pesquisa no caderno) sobre a contribuição destes para a ciência geográfica:
a. Dos gregos, romanos, fenícios e árabes
b. Alexander Von Humboldt
c. Karl Ritter
d. Friedrich Ratzel
e. Paul Vidal de La Blache

3. Resuma a contribuição das teorias determinista e possibilista para a geografia.

4. Quem foi Milton Santos o que ele propôs para a geografia?

5. Compare a geografia física e a geografia humana.

6. Pesquisar no caderno para debate em sala: Existe relação entre o pensamento determinista de Friedrich Ratzel e o etnocentrismo europeu e atual?

7. Atividade do módulo página 2 e 3.

8. Seguindo as dicas de leitura e de como fazer resumos, faça o resumo do Módulo 2 (páginas 4 a 10) sobre criacionismo e evolucionismo, destacando os pontos principais para debate em sala.

Determinismo e Possibilismo

Determinismo: é a teoria que tem como base que tudo o que ocorre, mesmo vontades e escolhas humanas, são causados por acontecimentos anteriores, sendo o homem fruto direto do meio. Assim, o ser humano não possuí liberdade total de decidir e influenciar no que acontece ao seu redos.

Possibilismo: é a teoria de pensamento geográfico que tem como boase que o ambiente natural é um mero fornecedor de possibilidades para modificação humana, sendo assim, o ser humano tem plena liberdade para utilizar a natureza como quiser.
Determinismo é o contrário do possibilismo e vice-versa. Determinismo diz que o meio influencia o homem e o possibilismo diz que o homem influencia no meio.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Geografia

Alguns dos principais geógrafos

Alexander von Humboldt
Como muitos que o antecederam, se propôs conhecer outras partes do mundo, mas acabou se distinguindo pela cuidadosa preparação que antecedia suas viagens, pelo alcance e precisão de suas observações. São de especial interesse seus estudos sobre os Andes (feitos durante uma viagem às Américas Central e do Sul, entre 1799 e 1804), em que pela primeira vez se fez uma descrição sistemática e inter-relacionada da altitude, temperatura, vegetação e agricultura em montanhas situadas em regiões de baixa latitude. Surgimento da geografia moderna. Humboldt lançou as bases da geografia moderna, com ênfase na observação direta e nas medições acuradas como base para leis gerais.

Friedrich Ratzel
Escreveu trabalhos pioneiros em geografia humana e política. Criador da antropogeografia, o geógrafo e etnógrafo alemão é autor do ensaio tido como ponto de partida da geopolítica, no qual introduziu o conceito de espaço vital. Posteriormente, essa noção foi distorcida pelo nazismo para justificar suas pretensões expansionistas. Apesar de admirar as concepções evolucionistas de Darwin e Haeckel, Ratzel criticou-as pelo mecanicismo. Expôs, em suas obras Anthropogeographie (1882-1891; Antropogeografia) e Politische Geographie (1897; Geografia política), os princípios de seu pensamento. Na primeira, desenvolveu a tese de uma relação causal entre as características do meio-ambiente natural e as realizações humanas. Na segunda, estabeleceu uma analogia biológica entre os mecanismos de contração e expansão dos países, ou seja, a tendência dos povos a limitarem ou ampliarem fronteiras segundo as necessidades de espaço vital (Lebensraum). Esse conceito, na interpretação do cientista político sueco Rudolf Kiellén, foi usado como justificativa para o expansionismo nazista do III Reich.

Paul Vidal de La Blache
Foi um dos principais responsáveis pelo surgimento da geografia moderna na França. Deve-se a ele a definição do campo da geografia regional, com ênfase no estudo de áreas pequenas e relativamente homogêneas. Foi o primeiro professor de geografia da Sorbonne e planejou uma obra monumental, que cobria a geografia regional em todo o mundo, mas não viveu o bastante para concluí-la. Géographie universelle (1927-1948) foi completada por seu aluno Lucien Gallois e é uma das mais bem-sucedidas publicações sobre o tema

Esquema de Estudo e pesquisa - A Ciência Geográfica

A CIÊNCIA GEOGRÁFICA GEOGRAFIA
Geografia – “escrever sobre a Terra”
Até o século XIX, a Geografia consistia em um conhecimento disperso
GRANDES NAVEGAÇÕES – tratava-se de um conhecimento meramente descritivo das paisagens observadas pelos viajantes

SISTEMATIZAÇÃO
No século XIX ocorreu a sistematização (agrupamento em única ciência)dos conhecimentos geográficos
A Geografia surge como uma ciência à serviço do Estado

DETERMINISMO
Escola alemã
Meio como determinante das condições de vida do homem
O homem se adapta ao meio sem promover grandes modificações na paisagem
Defendia o expansionismo alemão
Ex: a indolência do homem dos Trópicos
Friedrich Ratzel

POSSIBILISMO
Escola francesa
Defendia o colonialismo francês
O homem é tido como capaz de transformar a natureza, adaptando-a às suas necessidades
Paul Vidal de La Blache

GEOGRAFIA CLÁSSICA OU TRADICIONAL
Prevaleceu até os anos 1950
Caracterizava-se por ser descritiva e empírica
Principais correntes: determinismo e possibilismo

MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA
Anos 1950 – crise da Geografia
Surgem questionamentos devido ao caráter pouco prático da Geografia Tradicional
Não bastava descrever o mundo, era preciso explicar suas configurações e dinâmicas
Novo contexto – grandes transformações sociais, políticas e econômicas ocorreram nos anos 1960 e 1970

MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO
O cenário internacional tornou-se mais complexo – influências da superpotência norte-americana, Revolução Comunista, Revolução Cubana, Guerra do Vietnã
A Geografia passou a se preocupar também com questões locais: más condições de vida nas cidades, perversas relações de trabalho, meio ambiente
Duas vertentes do movimento de renovação:
Geografia Crítica
Geografia Teorética Quantitativa

GEOGRAFIA CRÍTICA
Baseada em explicações socioeconômicas
Idéias marxistas, crítica ao modo de produção capitalista
Porém, essa corrente deixou de lado importantes elementos na análise geográfica (política, cultura, relações cotidianas)
Milton Santos

GEOGRAFIA TEORÉTICA QUANTITATIVA
Vertente conservadora do movimento de renovação
Apenas sugere uma roupagem nova, mantendo algumas características tradicionais
Baseada em modelos matemáticos e estatísticos para explicar a realidade

sábado, 23 de janeiro de 2010

1º Ano - CADI – 1ª Unidade

A ciência geográfica
  • objeto de estudo, análise do pensamento geográfico, os grandes ramos da geografia e suas aplicações;
Astronomia
  • Tipos de astros, sistema solar e novas descobertas;
  • O Universo – Teorias: criacionismo e evolucionismo;
A Terra: Características gerais
  • Estudo dos movimentos da Terra e da Lua e sua influência;
Cartografia:
  • Breve histórico, orientação;
  • Classificação dos mapas;
  • Convenção coordenadas geográficas;
  • Fusos horários.